INTEGRATION DE L'IA DANS LA GESTION DE PROJET

INTEGRATION DE L'IA DANS LA GESTION DE PROJET

Durée : 1 jour

PUBLIC ET PREREQUIS

Collaborateurs, managers, chefs de projet, fonctions support et métier souhaitant exploiter les IA génératives au quotidien. Prérequis : avoir suivi le module Initiation ou disposer d’une culture IA de base.

OBJECTIFS

  • Maîtriser un cadre méthodologique de bout en bout pour piloter un projet d’intégration de l’IA générative, de la Discovery produit jusqu’à la mise en production
  • Savoir cadrer un problème, identifier et prioriser les cas d’usage GenAI à forte valeur ajoutée pour l’organisation
  • Piloter la Delivery d’un projet GenAI en mode agile tout en articulant avec un pilotage projet classique (budget, planning, gouvernance)
  • Mettre en place les KPIs, la gestion des risques spécifiques à la GenAI et les conditions de passage à l’échelle

MÉTHODE PÉDAGOGIQUE

Formation 100% pratique animée par un expert IA. Chaque participant travaille sur son poste avec les outils IA (chatbots, assistants). Exercices individuels et en binômes sur des cas métier réels.

PROGRAMME

  •  A venir



IA : METHODOLOGIE DU PROMPTING

IA : METHODOLOGIE DU PROMPTING

Durée : 1 jour

PUBLIC ET PREREQUIS

Collaborateurs, managers, chefs de projet, fonctions support et métier souhaitant exploiter les IA génératives au quotidien. Prérequis : avoir suivi le module Initiation ou disposer d’une culture IA de base.

OBJECTIFS

  • Maîtriser les techniques de prompting pour formuler des requêtes précises, fiables et actionnables auprès des IA génératives
  • Savoir dialoguer avec l’IA de manière itérative pour affiner les résultats et atteindre un niveau de qualité professionnel
  • Structurer ses consignes et ses workflows pour automatiser des tâches récurrentes dans son métier
  • Développer une autonomie opérationnelle avec les outils IA du quotidien (chatbots, assistants de code, générateurs de contenu)

MÉTHODE PÉDAGOGIQUE

Formation 100% pratique animée par un expert IA. Chaque participant travaille sur son poste avec les outils IA (chatbots, assistants). Exercices individuels et en binômes sur des cas métier réels.

PROGRAMME

Comprendre le fonctionnement des IA génératives

  • Comment un LLM traite une requête 
  • Les limites intrinsèques
  • Choisir le bon outil pour le bon usage : ChatGPT, Claude, Copilot, Gemini, Mistral

Les fondamentaux du prompting

  • Anatomie d’un prompt efficace : rôle, contexte, consigne, format de sortie
  • Techniques clés 
  • Les erreurs fréquentes et comment les corriger
  • Atelier pratique : reformuler des prompts faibles en prompts performants

Itérer et affiner ses résultats

  • Le dialogue itératif : poser les bonnes questions de suivi
  • Techniques de décomposition : découper un problème complexe en sous-tâches
  • Valider et contrôler la qualité des réponses de l’IA
  • Atelier pratique : résoudre un cas métier en 5 itérations maximum

Automatiser avec l’IA : du prompt au workflow

  • Créer des templates de prompts réutilisables pour ses tâches récurrentes
  • Introduction au tooling 
  • Connecter l’IA à ses outils métier : documents, tableurs, emails
  • Atelier pratique : construire un mini-workflow automatisé adapté à son poste

Bonnes pratiques et passage à l’échelle

  • Confidentialité et sécurité des données : ce qu’on peut – et ne peut pas – partager avec l’IA
  • Constituer une bibliothèque de prompts pour son équipe
  • Plan d’action individuel : les 3 usages à mettre en place dès le retour au poste



EXCEL INTERMEDIAIRE

EXCEL INTERMEDIAIRE

Durée : 2 jours

PUBLIC VISÉ

Utilisateur ayant une bonne pratique d’EXCEL, maitrisant les bases notamment la fonction SI.

PREREQUIS

Maitrise des fonctionnalités de base d’Excel

OBJECTIFS

Maitriser les calculs avancés pour être autonome dans la création de tableau
Concevoir et mettre en forme des tableaux croisés dynamiques, des graphiques personnalisés

METHODE PEDAGOGIQUE

Formation animée par un enseignant spécialiste, essentiellement pratique à partir de nombreux travaux dirigés.
Les stagiaires sont invités à se munir d’une clé USB afin d’enregistrer les exercices faits en cours.

PROGRAMME

  1. RAPPEL DES CONNAISSANCES
  2. PERSONNALISATION DE L’ENVIRONNEMENT
  3. GESTION DU MODE BACKSTAGE ET FORMAT DE FICHIERS
  4. FONCTIONS ET FORMULES FRÉQUENTES
  5. ÉLABORATION ET DÉCRYPTAGE DE FORMULES
  6. GESTION DES OBJETS GRAPHIQUES
  7. GESTION DE TABLEAU ET DE BASE DE DONNÉES
  8. FONCTIONS AVANCÉE
  9. MISE EN FORME
  10. ANALYSE GRAPHIQUE
  11. AUTOMATISATION DES TÂCHES
  12. CALCULS DANS UNE BASE DE DONNÉE
  13. UTILISATION DE LA VALEURE CIBLE
  14. CRÉATION ET ANALYSE D’UN TABLEAU CROISÉ DYNAMIQUE

MODALITÉS D’ÉVALUATION

Contrôle des acquis par le formateur en fin de session
Passage de la certification ENI si financement CPF



EXCEL INITIATION

EXCEL INITIATION

Durée : 2 jours

PUBLIC VISÉ

Toute personne ayant des connaissances de base en micro-informatique et connaissant Windows

PREREQUIS

Savoir utiliser le clavier et la souris

OBJECTIFS

Améliorer sa productivité
Concevoir et mettre en forme des tableaux
Insérer des formules de calcul
Créer des graphiques

METHODE PEDAGOGIQUE

Formation animée par un enseignant spécialiste, essentiellement pratique à partir de nombreux travaux dirigés.

PROGRAMME

  1. CONNAISSANCE INITIALE DE L’ENVIRONNEMENT
  2. OPÉRATIONS DE BASE SUR UN CLASSEUR
  3. EFFECTUER DES CALCULS SIMPLE
  4. FORMULES BASIQUES
  5. MISE EN FORME
  6. FORMATAGES HABITUELS
  7. TRAVAILLER AVEC DES DONNÉES DE GRANDE TAILLE
  8. COLLAGE SPÉCIAL
  9. MAITRISER LES MÉTHODES DE CALCUL
  10. FONCTION ET FORMULES FRÉQUENTES
  11. FORMATAGES AVANCÉS
  12. CRÉATION D’UN GRAPHIQUE SIMPLE
  13. AMÉLIORATION DE LA MISE EN FORME D’UN GRAPHIQUE
  14. TRIS ET RECHERCHES DE DONNÉES
MODALITÉS D’ÉVALUATION

certification TOSA en fin de formation si financement CPF (3 jours de formation obligatoires)



WORD INITIATION

WORD INITIATION

Statut / Domaine(s) : Formation courte – Bureautique
Durée : 2 jours

PUBLIC VISÉ

Toute personne ayant des connaissances de base en micro-informatique et connaissant Windows et l’organisation de fichier.

OBJECTIFS

Développer l’autonomie et la productivité
Créer et présenter les documents simples

METHODE PEDAGOGIQUE

Formation animée par un enseignant spécialiste, essentiellement pratique à partir de nombreux travaux dirigés.
Les stagiaires sont invités à se munir d’une clé USB afin d’enregistrer les exercices faits en cours.

PROGRAMME

  1. RECONNAITRE L’INTERFACE
  2. UTILISATION DES DOCUMENTS
  3. NAVIGATION
  4. MODIFICATION DE L’AFFICHAGE
  5. ENREGISTREMENT
  6. MISE EN FORME
  7. OUTILS D’ÉDITION
  8. OBJET GRAPHIQUE ET TABLEAU

ÉVALUATION

Passage de la certification TOSA en fin de formation si financement par CPF



WORD PERFECTIONNEMENT

WORD PERFECTIONNEMENT

Statut / Domaine(s) : Formation courte – Bureautique
Durée : 2 jours

PUBLIC VISÉ
Toute personne ayant des connaissances de base en micro-informatique et connaissant Windows et l’organisation de fichier.
PREREQUIS
Maitrise des connaissances de bases
OBJECTIFS
Développer l’autonomie et la productivité
Créer et présenter les documents
Acquérir les connaissances nécessaires à la création de mailings
METHODE PEDAGOGIQUE
Formation animée par un enseignant spécialiste, essentiellement pratique à partir de nombreux travaux dirigés.
Les stagiaires sont invités à se munir d’une clé USB afin d’enregistrer les exercices faits en cours.PROGRAMME

  1. RÉVISIONS DES CONNAISSANCES
  2. PERSONNALISATION DE SON ENVIRONNEMENT
  3. GESTION DU MODE BACKSTAGE ET DES FORMATS DE FICHIERS
  4. CONNAISSANCE AQUISE DES MISES EN FORMES
  5. CONNAISSANCE AQUISE DES OUTILS D’ÉDITION
  6. OUTILS D’OPTION
  7. PUBLIPOSTAGE
  8. EXPLOITATION DES OUTILS DE MISE EN FORME
  9. MISE EN PAGE AVANCÉE
  10. RÉVISION ET ÉDITION DE DOCUMENT
  11. MAÎTRISE DES TABLEAUX
  12. MODIFICATION D’IMAGE
  13. ILLUSTRATION DE TEXTE
  14. GESTION DES DOCUMENTS LONGS
  15. RÉFÉRENCEMENT DE DOCUMENTS
  16. RÉFÉRENCEMENT AVANCÉ

MODALITÉS D’ÉVALUATION

Contrôle des acquis par le formateur en fin de session et passage du TOSA si financement par CFP.



POWERPOINT

POWERPOINT

Statut / Domaine(s) : Formation courte – Bureautique
Durée : 2 jours

PUBLIC VISÉ

Toute personne ayant des connaissances de base en micro-informatique et connaissant Windows

PREREQUIS

Utiliser le clavier et la souris

OBJECTIFS

Améliorer sa productivité
Maîtriser la création de diapositives, de présentations et d’animations
Créer des diaporamas

METHODE PEDAGOGIQUE

Formation animée par un enseignant spécialiste, essentiellement pratique à partir de nombreux travaux dirigés
Les stagiaires sont invités à se munir d’une clé USB afin d’enregistrer les exercices faits en cours

PROGRAMME

  1. CONNAISSANCE DE L’ENVIRONNEMENT
  2. UTILISATION D’UNE PRÉSENTATION POWERPOINT
  3. NAVIGATION DANS POWERPOINT
  4. OPTIONS D’ENREGISTREMENT ET D’IMPRESSION
  5. OPTION DU DIAPORAMA
  6. DIAPORAMA COMPLEXE
  7. SAISIE DE TEXTE
  8. MISE EN FORME
  9. TABLEAU SIMPLE
  10. GESTION DE TABLEAU
  11. AMÉLIORATION DE MISE EN FORME
  12. RECHERCHE ET RÉVISION DE TEXTE
  13. PLACEMENT D’OBJET GRAPHIQUE
  14. CONNAISSANCE DES ANIMATIONS
  15. INSERTION ET MISE EN FORME DES OBJETS GRAPHIQUES
  16. APPLICATION DES ANIMATIONS
  17. INSERTION D’OBJETS GRAPHIQUES COMPLEXES
  18. APPLICATION DES ANIMATIONS
  19. UTILISATION D’OPTION DE THÈMES
  20. PERSONNALISATION DES MODÈLES ET THÈMES

MODALITÉS D’ÉVALUATION

Contrôle des acquis par le formateur en fin de session ou passage de la certification TOSA en fin de formation si financement CPF (3 jours de formation obligatoires)



EXCEL EXPERT

EXCEL EXPERT

Durée : 2 jours

PUBLIC VISÉ

Utilisateur ayant une bonne pratique d’EXCEL, maitrisant les bases notamment la fonction SI.

PREREQUIS

Maitrise des fonctionnalités de base d’Excel

OBJECTIFS

Maitriser les calculs avancés pour être autonome dans la création de tableau
Concevoir et mettre en forme des tableaux croisés dynamiques, des graphiques personnalisés

METHODE PEDAGOGIQUE

Formation animée par un enseignant spécialiste, essentiellement pratique à partir de nombreux travaux dirigés.
Les stagiaires sont invités à se munir d’une clé USB afin d’enregistrer les exercices faits en cours.

PROGRAMME

  1. RAPPEL DES CONNAISSANCES
  2. PERSONNALISATION DE L’ENVIRONNEMENT
  3. GESTION DU MODE BACKSTAGE ET FORMAT DE FICHIERS
  4. FONCTIONS ET FORMULES FRÉQUENTES
  5. ÉLABORATION ET DÉCRYPTAGE DE FORMULES
  6. GESTION DES OBJETS GRAPHIQUES
  7. GESTION DE TABLEAU ET DE BASE DE DONNÉES
  8. FONCTIONS AVANCÉE
  9. MISE EN FORME
  10. ANALYSE GRAPHIQUE
  11. AUTOMATISATION DES TÂCHES
  12. CALCULS DANS UNE BASE DE DONNÉE
  13. UTILISATION DE LA VALEUR CIBLE
  14. CRÉATION ET ANALYSE D’UN TABLEAU CROISÉ DYNAMIQUE

MODALITÉS D’ÉVALUATION

Contrôle des acquis par le formateur en fin de session
Passage de la certification ENI si financement CPF



DECOUVERTE DE L’IA ET DES ASSISTANTS IA LES PLUS COURANTS

DECOUVERTE DE L’IA ET DES ASSISTANTS IA LES PLUS COURANTS

Statut / Domaine(s) : Formation courte – Efficacité professionnelle

Durée : 1 jour

PUBLIC VISÉ

Toute personne ayant des connaissances de base en microinformatique et connaissant Windows.

PRÉREQUIS

Aucun

OBJECTIF

Comprendre les concepts de base de l’IA. Savoir utiliser des assistants IA courants (ChatGPT, Mistral, Copilot)
MÉTHODE PÉDAGOGIQUE

Formation animée par un enseignant spécialiste, essentiellement pratique à partir de nombreux travaux dirigés.

PROGRAMME

  1. ENVIRONNEMENT / MÉTHODES (Introduction à l’IA, Histoire et évolution de l’IA, Concepts de base)
  2. PRATIQUE AVEC ASSISTANTS IA (Introduction aux assistants IA, Atelier pratique : Utilisation de ChatGPT pour des tâches courantes, Atelier pratique : Utilisation de Mistral et Copilot)